期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2019.23.025

甄选阅读书目优化阅读路径

引用
语文阅读题材丰富,价值底蕴深厚,文学体裁不同具备的阅读价值不同.语文自身的语言魅力,可以使学生在阅读体验和分享过程中,不断提高审美水平.在阅读教学中,教师需要引导学生学会甄选阅读书目,优化阅读路径,使学生拥有更加宽阔的阅读空间,提高阅读的效果.

阅读书目、阅读路径、阅读价值

G623.2(初等教育)

2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

68-69,78

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2019,(23)

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