10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.018
小学英语教学中培养学生思维品质的实践
在英语课堂教学中,教师要有意识地拓展学生的阅读内容,培养学生的思考辨析能力;关注教材内容,激活学生的创新思维;文本联系生活,促进学生发散思维,从而培养学生的思维品质,提高学生学习英语的效果.
小学中年级、英语教学、思维品质
G623.31(初等教育)
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.018
小学中年级、英语教学、思维品质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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