10.3969/j.issn.1002-3275.2019.21.001
”思辨”盛会激活思想 专家引领更新理念
高中语文”思辨性阅读”教学研讨活动金秋十月在龙城柳州举行.随着核心素养逐渐落实并迈入推广阶段,课程标准确立的学习任务群成为教学的新形态,伴随而来的是教育研究和一线教学对思辨性阅读的强烈呼吁,而如何高站位地设计好学习任务群和思辨性阅读的教学实践范式,也成为当前教育的重大困扰.为了突破教学瓶颈,广西教育研究院专门举办”广西高中语文‘思辨性阅读’教学研讨活动”.活动特邀上海市语文特级教师、正高级教师余党绪和西安交通大学大苏州附属中学正高级教师陈兴才两位”思辨性阅读”研究专家莅临讲学.
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2020-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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