10.3969/j.issn.1002-3275.2019.20.021
活用资源传承区域优秀传统文化
中华民族历史悠久,文化灿烂.每个地域有着各自独特的古典诗文、传统节日、民风民俗、特产小吃等,它们都是历史的符号,文化的积淀.教师要充分利用各种资源,关注语文教材中的区域优秀传统文化,挖掘本地的区域优秀传统文化,让语文教学与生活实践相结合.学生在吟唱、诵读、实践中触摸其独特的文化魅力,可在心中增强热爱家乡热爱祖国的情感.
活用资源、优秀传统文化
G623.2(初等教育)
2020-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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