10.3969/j.issn.1002-3275.2019.19.017
深化“以虫育人”校本实践的研究
所谓“以虫育人”,就是指通过发现和探究昆虫身上所具有的积极品质,探究昆虫文化中蕴涵的育人作用,引导学生开展学习、活动,并在此过程中激发学生的探究欲望、培养学生的科学精神,养成亲近自然、热爱生命的向上向善的文明素养.结合师生特点、地域特点开展“以虫育人”的校本化实践研究,旨在通过研究,优化学生的理想、品格、意志、社会责任感和合作精神,使学生养成良好的行为习惯,塑造健全的人格.
校本实践、养成教育
G623.2(初等教育)
2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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