10.3969/j.issn.1002-3275.2019.19.008
在幼儿园中推动非物质文化遗产传承的思考
在幼儿教育中传承非物质文化遗产,要利用幼儿园启蒙教育功能,发扬传统优秀文化,打造独具特色的非物质文化遗产育人之路,唤醒非物质文化遗产传承的文化自觉.文章对非物质文化遗产进幼儿园实践活动进行研究,与幼儿园文化结合,对非物质文化遗产传承进行了思考.
非物质文化遗产、幼儿教育
G61(学前教育、幼儿教育)
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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