10.3969/j.issn.1002-3275.2019.18.018
小学语文课堂教学参与意识的培养
教师在进行课堂教学设计时,可以课堂互动教学为主,激发学生的参与意识,促使学生在课堂中思考,获得能力的提升.活动参与、想象参与、角色参与和理解参与都是培养学生参与意识的策略.
小学语文、参与意识、学生主体
G623.2(初等教育)
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.18.018
小学语文、参与意识、学生主体
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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