期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2019.17.004

伦理学视角下中学校园欺凌的主体透析

引用
校园内发生欺凌现象并不是近年来的新鲜事,它一直存在于校园生活之中,只是没有得到相应的重视.以道德为核心的伦理学是规范人们行为的道德武器.文章从伦理学视角透析校园欺凌产生的原因及对欺凌主体造成的危害,并从伦理道德的角度提出要搭建家庭伦理营造和谐家庭环境、重构和谐校园.打造浓厚育人氛围、弘扬向善文化净化社会伦理风气、培育友善人格促进品德健康发展四个具体措施,这不失为防治校园欺凌现象的有效路径.

校园欺凌、伦理学视角、欺凌主体、防治措施

G40-012.9(教育学)

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-15,19

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2019,(17)

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