10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.044
小学语文略读教学探究
略读是抓住课文的大概意思很快地阅读,是一种高效的阅读方法.智慧课堂模式下的小学语文略读教学,就是在构建智慧型课堂的前提下,通过推动小学语文略读教学,培养学生灵动的阅读自觉和阅读能力.
智慧课堂、小学语文、略读教学
G623.2(初等教育)
2019-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
78-79
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.044
智慧课堂、小学语文、略读教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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