10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.023
游戏在小学数学课堂中的应用
游戏是激发学生学习积极性的有效途径之一.在小学数学课堂中使用游戏有以下几种策略:借助游戏开展预习,利用游戏导入新课,设计游戏解决重点难点问题,通过游戏督促学生完成作业.
小学数学、游戏教学
G623.5(初等教育)
2019-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.023
小学数学、游戏教学
G623.5(初等教育)
2019-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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