10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.022
问题导向教学模式下的小学数学教学设计
问题导向教学模式下的教学设计注重培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.由教师精心设计问题情境,引导学生提出并表征问题,学生在自主探索、分析问题的基础上,合作交流解决问题,并在教师的启发引导下反思总结,建构新知识.
问题导向、教学模式、教学设计
G623.5(初等教育)
2019-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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