10.3969/j.issn.1002-3275.2019.14.049
基于幼儿审美情趣启蒙的美育研究
幼儿园美育的最终目标是指向幼儿审美情趣的启蒙,指向于幼儿健康人格的发展.文章总结出区别于传统美术的全新美育观和操作路径,以期打开幼儿美育的思路.
儿童审美情趣、启蒙、美育
G61(学前教育、幼儿教育)
江苏省南通市教育科学"十三五"规划课题"指向儿童审美情趣启蒙的情境美术教育实践研究" 课题GH2016171的研究成果
2019-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
90-91
