期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2019.13.020

试论小学语文教学中的德育渗透

引用
语文教学是实施素质教育的重要途径.在小学语文教学中渗透德育,能够充分发挥学科优势,促进学生全面发展.文章分析了在小学语文教学中进行德育渗透的作用,提出了教师通过自身行为做榜样、充分发掘教材德育因素、创设生动教学情境、开展课外活动拓宽德育实施途径等渗透的策略.

小学语文、语文教学、德育

G623.2(初等教育)

2019-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2019,(13)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅