10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.021
引导学生进行有效课外阅读的策略
阅读是语文教学中一个非常重要的环节,如何引导学生进行有效课外阅读也大有学问.兴趣是前提,良好的阅读气氛能够激发学生的阅读兴趣;方法作支持,良好的方法可以提高学生的阅读效果;习惯助提高,良好的阅读习惯能够帮助学生读好书;评价促深入,及时而又恰当的鼓励能够激励学生在阅读之路上越走越远.
有效方法、课外阅读
G623.2(初等教育)
2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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