10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.010
基于学生发展的数学核心素养
核心素养是人类参与社会活动、适应现代社会和解决现代社会问题的重要素养之一,小学数学的核心素养既是一种数学能力,又是创新、操作、思维等各种能力的总和.要想培养基于学生发展的数学核心素养,小学数学教师要培养学生的数学意识和数感,提高质疑能力,发扬创新精神,培养数学思维和教授数学学习方法,提高"用数学"的意识,以加强小组合作学习的方式培养学生的合作能力.
小学数学、核心素养、数感
G623.5(初等教育)
2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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