期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2019.11.026

农村留守小学生心理韧性培养的重要性及策略

引用
小学生成长的关键时期缺乏父母陪伴,这对其学业表现、心理健康、行为习惯养成等方面都产生了消极影响,心理韧性既是逆境中成长起来的一种能力,又是很好的逆境缓冲剂,因此培养留守小学生的心理韧性尤其重要.可以从五个方面培养留守小学生的心理韧性:挖掘内在潜能和优势,提高自我认同;培养亲密的亲子情感,增强内在抗压能力;培养人际交往能力,提升社会支持水平;加强情绪教育,增强情绪管理能力;文娱活动多样化,培养良好意志品质.

心理韧性、农村留守小学生、培养策略

G444(教育心理学)

湖北省教育科学规划重点项目”农村留守儿童心理韧性的生发机制与教育应用研究” 2018GA046

2019-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

73-76

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2019,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅