10.3969/j.issn.1002-3275.2019.11.023
农村小学科学教育资源中的存在问题及对策
科学教育是培养学生科学精神与科学态度,树立科学的认知观与价值观,从而达到科学技能应用的教育.目前,农村小学科学教育资源中存在以下问题:缺乏科学设备及非合理化利用,课程资源单一,教师非专业化,教育经费不足.文章提出了大量引入科学设备并充分运用,开展”农远工程”教育,提高认可度、认识度,增加教育经费等策略,以加强科学教育在农村学校的发展,培养具有创新意识、创造能力、全面发展的高素质人才.
农村小学、科学教育资源、问题、对策
G613(学前教育、幼儿教育)
2019-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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