10.3969/j.issn.1002-3275.2019.10.050
对幼儿园"玩美"活动的实践与研究
随着时代的迅速发展,幼儿园的教育工作也在不断改进,枯燥的美术课堂正在逐渐变得生动活泼,"玩美"课堂也逐渐兴起.文章从创意"玩美"课堂、架构"玩美"课程、开展特色"玩美"游戏、营造亲子"玩美"时光四个方面阐述"玩美"活动的具体实践方法.
美术课堂、玩美活动、幼儿园教育
G61(学前教育、幼儿教育)
2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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