10.3969/j.issn.1002-3275.2019.10.024
聚焦儿童生活,提升口头表达能力
陶行知先生提出"生活即教育"理论,生活是学生学习内容的重要来源之一.教师在教学过程中要紧扣生活实际,从真实生活情境中提取口头表达训练素材,切实提高学生的口头表达能力.
生活、口头表达能力
G623.2(初等教育)
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-47,49
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.10.024
生活、口头表达能力
G623.2(初等教育)
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-47,49
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn