10.3969/j.issn.1002-3275.2019.10.023
培养小学生创造性思维的探究
课程改革下的新理念、新观点给教师带来了新的挑战,特别是对学生创造性思维的培养得到了前所未有的重视.教师可以从五个方面来培养学生的创造性思维:在提问和讨论中培养,在游戏活动中培养,在动手操作中培养,在社会实践活动中培养,在激发好奇心和求知欲的过程中培养.
小学语文、创造性思维
G623.2(初等教育)
2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45-46
相关文献
评论
