10.3969/j.issn.1002-3275.2019.08.028
高中信息课堂教学策略探析
科学的教学思路规划能够有效地激发学生的学习热情,提升教学实效性.高中信息技术教学中,可以巧用媒体激发学生学习热情,联系生活培养学生探索意识,任务驱动促进学生认知内化,演示操作培养学生观察能力.
信息教学、课堂导入、学科素养
G623.58(初等教育)
2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
55-56
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10.3969/j.issn.1002-3275.2019.08.028
信息教学、课堂导入、学科素养
G623.58(初等教育)
2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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