10.3969/j.issn.1002-3275.2019.08.003
特殊教育教师核心素养研究综述
当前,我国教师的素养问题已成为全民关注的热点,特殊教育教师的素养问题更是热点中的重点,它也是制约教育事业发展的因素之一,教师素养的培养与发展需要社会的支持与教师自己的自主发展.因此,关注特殊教育教师在实际教学中遇到的问题,针对问题提出有效解决措施,有助于特殊教育教师更好地提高自身的素养及专业化发展水平.
特殊教育、教师素养、教师专业化
G451(教师与学生)
2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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