10.3969/j.issn.1002-3275.2019.07.019
语文课堂提问设计的优化对策
课堂提问是组织开展课堂教学活动常规的、有效的教学手段,课堂提问设计则是教师教学设计的核心内容之一.优化语文教学课堂提问设计的主要对策有:深入研读文本,选准提问设计的切入口;研究好学情,提出适合学情的有效问题;设计好主问题,避免提问的零碎化.
提问设计、优化对策
G623.2(初等教育)
2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
53-54
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10.3969/j.issn.1002-3275.2019.07.019
提问设计、优化对策
G623.2(初等教育)
2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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