10.3969/j.issn.1002-3275.2019.06.012
吴文化在小学语文课程中的实践研究
吴文化是传统文化中具有鲜明地域特色的重要文化分支,在传统文化中占有一席之地,是培养民族文化精神的土壤,是宝贵的语文资源,为语文课程的开发带来了重大的价值.文章对小学语文吴文化课程开发的背景、必要性进行了分析,并提出了吴文化在小学语文课程中的实践策略:吟诵吴地诗篇,涵泳传统文化;编排吴地故事,弘扬传统美德;举行专题比赛,捕捉文化精髓;寻游吴地古迹,加深文化体验;引用传统文化,丰富写作内涵.
小学语文、吴文化
G623.2(初等教育)
2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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