10.3969/j.issn.1002-3275.2019.04.031
重视培养学生数学思维的严密性
严密的数学思维是学好数学的关键,在小学阶段一定要培养好学生严密的数学思维习惯.培养小学生严密的数学思维习惯,可以从三个方面进行:培养思考问题的全面性,培养分析问题的条理性,培养理解概念的准确性.
数学思维、严密性
G623.5(初等教育)
2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57,59
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.04.031
数学思维、严密性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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