10.3969/j.issn.1002-3275.2019.03.023
主题式情境教学法在思想政治课教学中的应用
政治主题式情境教学能够创设贴近学生生活、轻松愉快的学习情境,引导学生深入探究社会生活现象并发现规律,感悟真理的力量,有效建构知识、情感与技能,提升学科素养.因此,思想政治教师要集思广益,认真规划情境主题和子题,精心选择素材,科学设计思辨探究题,积极组织学生在课内外践学导行,真正达到寓教于乐、内生素养、师生携手共进的目的.
主题、情境教学、思想政治课
G40-012.9(教育学)
江苏省中小学教研室第十一期重点课题“深度政治思维碰撞课堂研究” 2015JK-Z016
2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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