10.3969/j.issn.1002-3275.2019.03.009
农村小规模学校学生课外阅读环境中存在的问题与解决策略
随着课程改革的大力实施和学者们经过多年对课外阅读的研究,农村小规模学校的课外阅读环境已有很大改善,但是现实中仍然存在学生课外阅读动力不足、家庭榜样作用弱化、教师责任意识不强和学校重视程度不够等困境.可以通过学生提升阅读动力、家长拾起榜样标杆、唤醒教师责任意识和学校阅读环境制度化、常规化、普及化等方法来解决农村小规模学校课外阅读环境中存在的问题.
农村小规模学校、课外阅读、课外阅读环境
G623.2(初等教育)
2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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