10.3969/j.issn.1002-3275.2018.24.017
高中地理综合思维素养培育教学探微
地理教师要进行地理知识的传授,也要展开学科技能的培养,要把全面塑造学生综合思维能力作为教学的重要目标.在教学过程中,教师可运用多种方法培养学生的综合思维能力,这样不仅能够促进学生地理学科能力的成长,还可以帮助学生建立良好学习习惯,促进整体素养的提升.
高中地理、综合思维、教学探微
G623.45(初等教育)
2019-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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