10.3969/j.issn.1002-3275.2018.19.023
中学生学习倦怠的智能手机因素及应对策略
目前,中学生使用智能手机所产生的学习倦怠,其主要表现为学习效率低下、精神萎靡、丧失学习兴趣等方面,它们对中学生的学习、生活产生了较大危害.要有效地遏制智能手机使用对中学生带来的学习倦怠现象,需要家庭、学校、社会等多方面齐抓共管,帮助中学生营造良好的学习环境,开展丰富多彩的课余生活,培养他们良好的兴趣爱好,开发适合中学生使用的手机学习软件等有效对策.
智能手机、中学生、学习倦怠
G455(教师与学生)
2018-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
77-80
