10.3969/j.issn.1002-3275.2018.19.007
大众传媒视野下的最美乡村教师形象问题
虽然大众传媒评选出的最美乡村教师是优秀乡村教师的典型代表,但是其神圣化、悲情化、模式化等特征也带来了不必要的负面影响.为切实发挥最美乡村教师的良好正向社会促进效应,应规范舆论导向,勿以"忧"为"优";关怀教师生命,勿以"垮"为"夸";调整财政扶持,勿以"贫"为"品".
大众传媒、最美乡村教师、形象
G451(教师与学生)
2018-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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