10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.041
把握教学核心丰富图形认识
"长方形和正方形"是人教版三年级上册的重要内容,该内容要求教师从生活中的实际事物里抽象出图形,使学生加深对身边事物的理解,进而培养学生的空间几何观.在教学中,教师要运用数学思想,丰富图形认识;把握教学核心,诠释周长意义;关注知识应用,培养解题能力.
长方形、正方形、数学思想
G623.5(初等教育)
2018-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.041
长方形、正方形、数学思想
G623.5(初等教育)
2018-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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