10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.017
生活化教学模式在道德与法治课中的应用
在小学道德与法治课程中应用生活化教学模式,可以让教学更为生动具象,提升学生的理解能力,同时也提升教学的趣味.具体的操作中要注重学生兴趣的关注点与激发,注重知识内容的生活化转化,注重工具的运用与情境的演练,注重生活中的引导教学.
生活化教学模式、小学道德与法治
G40-012.9(教育学)
2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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