10.3969/j.issn.1002-3275.2018.16.015
用创客教育照亮综合实践之路
为了打造更利于学生成长的综合实践课堂,创新是不可忽视的重要策略.文章从综合实践课堂中出现的问题出发,从关注主题选择、关注学习模式、关注教学目的、关注教学环节、关注学生实践等方面论述怎样借鉴创客教育的模式,重整综合实践课堂.
创客教育、综合实践
G613(学前教育、幼儿教育)
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
32,34
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10.3969/j.issn.1002-3275.2018.16.015
创客教育、综合实践
G613(学前教育、幼儿教育)
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
32,34
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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