10.3969/j.issn.1002-3275.2018.15.019
翻转课堂在小学数学教学中的有效应用研究
在教学回归生活世界的主张影响下,小学数学教学开始探寻生态化的教学模式.翻转课堂在小学数学中的应用使传统教学模式发生了颠覆性的改变,开创了小学数学教学的新篇章.要实现翻转课堂的有效翻转,突破实际应用困境,应以数学学科特点和教师素养这两个方面为主要着力点.
翻转课堂、小学数学、教学
G623.5(初等教育)
2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
65-66,69
