10.3969/j.issn.1002-3275.2018.13.013
《三字经》对当代小学语文教育的启示
《三字经》是古代蒙学教材之一,蕴含着丰富的教育思想,该著作主要包括道德教育、文化教育、励学教育等内容.当代小学语文教育面临"重智轻德""语文素养不高""语文教学方法欠佳"等现实问题.文章深挖《三字经》中的教育理念,探讨其对当代小学语文教育的启示,以便在小学语文教育中达到学生德育与智育相互渗透、学生语文素养全面提升、教师妙用教学方法的效果.
《三字经》、小学语文教育、启示
G623.2(初等教育)
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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