10.3969/j.issn.1002-3275.2018.13.011
基于辩证思维的学生创新能力培养策略的思考
辩证思维,是马克思主义科学技术方法论的核心,它的具体形式有分析与综合、归纳与演绎、从抽象到具体、历史与逻辑的统一.这些辩证思维的具体形式对科学技术的创新有重要的指导意义.文章以辩证思维的具体形式为理论视角,对初中数学教学中促进中学生创新能力的培养展开思考与研究.
辩证思维、初中数学、创新能力
G623.51(初等教育)
贵州省研究生科研基金立项课题"基于核心素养的问题情境教学测评模型研究"KYJJ2017029的研究成果
2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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