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积极应对网络语言对小学语文教学的影响和冲击

引用
文章从网络语言的概念出发,分析了网络语言对小学语文教育的影响,提出了网络语言符合历史发展和语言发展规律,小学语文教育应以更加积极的态度看待网络语言的存在,进而结合小学语文教育的本质要求,提出了小学语文教育应对网络语言的五个策略.

网络语言、小学语文、言语教育

G623.2(初等教育)

2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2018,(11)

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