基于核心素养的可视化语文教学
"学生发展核心素养"这一理念是立足于21世纪学生在新时期的新发展所提出的,此理念汲取国外先进教育理念的精华并结合我国国情,其目的指向于学生在新时期必备的综合能力."核心素养"这一全新理念的提出必然引起教学方式的变革,在"核心素养"中,信息技术素养是其中重要的一部分,在这样的时代语境下,可视化教学在教学中的地位越来越突出,这也符合政府"互联网+"的政策.目前,可视化教学在语文教学中应用较少并且不够成熟,而其在新时期语文教学中的必要性和重要性不可忽视.
核心素养、可视化教学、语文教育
G623.2(初等教育)
2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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