绿色教育视角下学校效能提升的有效途径
绿色教育坚持以教师为核心的人际和谐共生关系,营造学生、教师与学校的可持续发展.文章在中国近年的绿色教育理念与实践研究的基础上,探讨绿色教育对学校效能提升的意义,分析学校效能提升的现实困境,提出学校效能提升的有效途径.
绿色教育、学校效能、提升途径
G40(教育学)
黑龙江大学研究生创新科研项目资金资助项目"绿色教育视角下小学学校文化建设问题研究"项目YJSCX2018-069HLJU的研究成果
2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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