释放文本情感的活力
现实中不少教师只关注文本内容理解,却忽略了其情感传递.对此,文章阐述了教师释放文本情感活力的具体策略:找准宣泄点,准确把握文本情感;创设情境场,推促生本情感共鸣;丰富体验面,践行生本个性阅读.
文本情感、宣泄点、情境场、体验面
G623.2(初等教育)
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
文本情感、宣泄点、情境场、体验面
G623.2(初等教育)
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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