构建语文"和宜课堂"培养学生核心素养
在学校"和宜"文化的引领下,在"和悦·宜人"的语文教学情境中,积极建构语文"和宜课堂"和培养具有一定核心素养的人,两者形成了一个相互关联的微观生态系统.文章从语文"和宜课堂"建构的角度,提出了发展学生核心素养的有效策略.
语文"和宜课堂"、生态、核心素养
G623.2(初等教育)
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
语文"和宜课堂"、生态、核心素养
G623.2(初等教育)
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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