10.3969/j.issn.1002-3275.2018.09.007
A/R/T,一种基于艺术的教育研究方法
A/R/T是一种艺术取向的质性教育研究方法,该方法将视觉、文学、戏剧表演等多重艺术形式引进教育研究领域,使研究的媒介和材料以及结果呈现突破传统的方式.文章从A/R/T的缘起与发展、内涵、实践运用等三个方面来对该方法进行初步介绍,并探讨其运用在幼儿教师成长方面的借鉴意义.
基于艺术、教育研究方法、A/R/T、艺游学
G40(教育学)
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
28-30
