10.3969/j.issn.1002-3275.2018.08.017
运用文本资源进行有效练笔
入选教材的文本都是文质兼备的典范之作,不仅拥有深刻悠远的立意,而且更有着经典的言语形式和丰富的写作智慧.文章提出,要契合认知规律,在起步模仿中提升语用能力;基于认知体验,在抒情练笔中提升语用能力;唤醒主观意识,在创造练笔中提升语用能力,促进学生语用能力的提升.
文本资源、有效练笔
G623.2(初等教育)
2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
10.3969/j.issn.1002-3275.2018.08.017
文本资源、有效练笔
G623.2(初等教育)
2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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