10.3969/j.issn.1002-3275.2018.05.018
英语课堂"导—助—研—达—展"五步教学法实践研究
以"激趣导学—情境助学—合作研学—点拨达学—分享展学"为主线的五环节高效英语课堂教学法,是根据具体的区域教学实际情况和大量课例进行的提炼.这是一种基于"以人为本,为学生终身发展奠基"的教育理念,以构建民主、和谐、开放,富有活力的课堂,全面提高学生自主、合作、探究、拓展、延伸的学习能力,切实提高课堂教学效率为目标的现代教学方法.
英语课堂、"导—助—研—达—展"五步教学法
G623.31(初等教育)
广西教育科学"十二五"规划重点课题"中小学攀登英语和常规英语有效整合的研究——以柳州市鱼峰区为例"课题2013C297的部分研究成果
2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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