10.3969/j.issn.1002-3275.2018.04.009
"e学习"环境下初中思想品德课探究学习的思考与实践
"e学习"环境下初中思想品德课探究学习,机遇与挑战并存.文章结合目前探究学习中存在的误区和实现初中思想品德课探究学习优质高效的目标,从三个方面进行探究:创设情境,感染学生;巧设问题,激发学生;组织研讨,指引学生.
e学习、探究学习、初中思想品德课
G40-012.9(教育学)
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-18
10.3969/j.issn.1002-3275.2018.04.009
e学习、探究学习、初中思想品德课
G40-012.9(教育学)
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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