10.3969/j.issn.1002-3275.2018.04.006
语文课程育人功能的探究
家国情怀是立身养德之本,砥砺家国情怀是"立人"之重.中学时代,正是学生智力发育、身心成长的关键期和"精神饥渴期",这一阶段的教育教学对学生成长有着至关重要的意义.文章从强化经典研习、强化思维积淀、强化活动体验三个方面探究语文课程的育人功能.提高学生的语文素养及整体素质,帮助他们树立正确的情感、态度和价值观,把民族精神、家国情怀与个体情感有机融合起来,做一个真正有根的人.
语文课程、育人功能
G623.2(初等教育)
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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