10.3969/j.issn.1002-3275.2018.03.013
小学生的学习习惯困境及其对策
学习习惯对人的一生起到至关重要的作用,但是一些小学生的学习习惯陷入课堂学习差、独立学习能力弱及学习效率低的三重困境.文章从三个方面分析了原因:一是由于学校对声望的看重与教师对学习成绩的偏重,二是由于家庭教育的缺失与父母对教育责任的推脱,三是由于学生无闲暇的学习生活与缺失的学习计划.提出了从转变教师教学风格提高学生学习兴趣、结合家庭力量善用目标激励制度、积极开展休闲教育培养学生自组织能力这三个应对策略,重塑小学生的学习习惯.
小学生、学习习惯、困境、应对
G40(教育学)
2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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