10.3969/j.issn.1002-3275.2018.01.018
让地理课堂结尾如"豹尾"般有力
中学地理教学既要讲究开头,又要有完美的结尾.结尾是课堂教学中不可或缺的重要环节之一,精彩的地理课结尾,能突出教学重点,使知识得以概括、深化,使整个课堂教学结构完整、紧凑,从而起到虎头豹尾的教学效果.文章结合教学实例,提出了7种结尾方法.
地理课堂、结尾、方法
G623.45(初等教育)
2018-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-56,60
10.3969/j.issn.1002-3275.2018.01.018
地理课堂、结尾、方法
G623.45(初等教育)
2018-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-56,60
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn