10.3969/j.issn.1002-3275.2017.23.023
农村寄宿制学校学生思想教育实践策略初探
农村学校留守儿童多,留守儿童问题也多,这已是不争的事实.这些学生由于父母在外,缺乏父爱和母爱,他们没有那么多机会体验严父慈母的关爱,这会严重地影响到他们的健康成长.文章进行深入分析,并提出思想教育策略,以便帮助这些学生轻松走过心灵的雨季,使他们能够“博学、至爱、厚德、明理”.
农村学校、留守儿童、教育
G455(教师与学生)
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“农村寄宿制学校综合实践课程资源开发与利用策略研究课题GS[2017] GHB2206”的研究成果
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
70-71
