10.3969/j.issn.1002-3275.2017.23.007
创造性学校文化——中小学学校文化建设的新方向
创造性学校文化有别于单一机械的学校文化,能够有效地促进创新人才的培养.创造性学校文化是一种旨在培养学生创造精神和创造能力,推崇培养学生自主发展核心素养,倡导改革教育体制机制的生成性、育人性与制度性的文化.它的核心诉求表现为提倡包容与个性的精神文化,推崇科学与民主的制度文化,鼓励开放与共生的课程教学文化,彰显人文与诗意的物质文化.要想构建这种丰富而有创造性的学校文化,可以从培育创造型校长、培养教师教学的创造性、构建创造性学习共同体、塑造多重文化载体等四个方面入手.
创造性、学校文化、价值诉求
G47(学校管理)
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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